Ευρωπαϊκό Πρότυπο

Ενα πραγματικά διαφορετικό σχολείο που δεν μπορείς να το συγκρίνεις με κανένα άλλο στην Αττική γιατί δεν υπάρχει κάτι άλλο αντίστοιχο σε ότι αφορά το εκπαιδευτικό επίπεδο κ την προσέγγιση που έχουν στα παιδιά.
Η εκπαίδευση ξεφεύγει από τον παραδοσιακό ελληνικό τρόπο της μεγάλης πίεσης κ παπαγαλίας και γίνεται με τρόπο βιωματικό κ συνολικό και όσο είναι εφικτό μέσω παιχνιδιού ή άλλων δραστηριοτήτων που κάνει τα παιδιά να κάνουν κτήμα του και να απορροφούν επι της ουσίας τη γνώση.
Ο μικρός αριθμός των μαθητών δίνει την δυνατότητα να ασχολούνται με το κάθε παιδί ξεχωριστά τόσο όσων αφορά το καθαρά εκπαιδευτικό κομμάτι όσο και της διαμόρφωση χαρακτήρα αλλά κ ψυχολογίας του παιδιού.
Ολο το Σχολειο λειτουργεί ως μια ομάδα στο σύνολο του χωρίς να υπάρχει διαχωρισμός μικρού - μεγάλου και αγόρια- κορίτσια.
Και το σημαντικότερο είναι ότι τα παιδιά γκρινιάζουν όταν δεν έχουν Σχολειο γιατί δεν θα πάνε Σχολείο και όχι γιατί θα πάνε Σχολείο.

Είναι ενα πολύ καλό, μικρο, οικογενειακό σχολείο. Είμαστε εκεί τρία χρόνια και είμαστε πολύ ευχαριστημένοι. Μαθησιακά είναι πολύ καλό και βελτιώνετε. Ιδικά όμως στην διαχείριση προσωπικότητας του μικρού μας βοήθησε πολύ. Εντοπίστηκαν έγκαιρα κάποιες βελτιώσεις που χρειαζόταν ο μικρός σε κοινωνικό και προσωπικό επίπεδο, μας ενημέρωσαν και το χειριστήκαμε μαζί με την ομάδα του σχολείο. Αισθανόμαστε πολύ ασφάλειας και είμαστε ευχαριστημένοι.Ο μικρός είναι επίσης πολύ χαρούμενος στο σχολείο αυτό, που είναι το βασικότερο. Βεβαιως το σχολειο περασε καποιες δυσκολειες αλλ τωρα δειχνει πολυ καλλητερα

To σχολείο παρέχει εξατομικευμένη και υψηλών προδιαγραφών εκπαίδευση.Οι εκπαιδευτικοί είναι εξαιρετικοί και στέκονται στις ανάγκες του κάθε παιδιού λόγω και του μικρού αριθμού παιδιών στην τάξη.Υπάρχουν οργανωτικά προβλήματα που πρέπει να λυθούν και εμπλουτισμός των δραστηριοτήτων εκτός σχολείου,όπως οικολογικές ή πολιτιστικές δράσεις.Οι κτιριακές εγκαταστάσεις είναι μέτριες αλλά προφανώς αυτό δεν αποτελεί ένα από τα βασικά ζητόύμενα του γονέα που επιλέγει το σχολείο αυτό.Το παιδί μου φοιτά για δεύτερη χρονιά και είναι πολύ χαρούμενο.

Διαβάζοντας τις υπάρχουσες αξιολογήσεις και το πρόγραμμα του σχολείου για μαθητοκεντρική εκπαίδευση και ήρεμο περιβάλλον(με τις οποίες διαφωνώ μετά από προσωπική εμπειρία) αποφασίσαμε το 2016 να γράψουμε το παιδί μας στο νηπιαγωγείο. Τελειώνοντας αυτή η εμπειρία έχω να πω πως στα προβλήματα που προέκυψαν στην εκπαιδευτική διαδικασία χρειάστηκε να αναφερθούμε ως γονείς αρκετές φορές και οι λύσεις που δόθηκαν τελικά κρίνονται από εμάς ως ανεπαρκείς και το όλο εγχείρημα υπερκοστολογημενο. Πολλά προβλήματα οργανωτικής φύσεως(τελικά παίζει ρόλο το πόσα χρόνια μετράει ένας εκπαιδευτικός οργανισμός) , επιλεκτική ενημέρωση (σε τραυματισμό του παιδιού θα έλεγα και παραπλανητικη για το μέγεθος του τραυματος ), και αδυναμία της Διεύθυνσης να ελέγξει τελικά το προσωπικό (αντιπαιδαγωγικες συμπεριφορές) και τις διαδικασίες.

Αυτό που μου κάνει εντύπωση είναι ότι πέρυσι το σχολείο, προς απογοήτευση όλων μας αντιμετωπισε ποβλήματα μέχρι που έκλεισε. Φετος ξανα τα ίδια. Θελω να δω την κριτική (φυσικά καλοπροαίρετη μηπως και διορθωθεί κάτι αλλο μάλλον είναι απίθανο) γονέων για το φετινό πρόβλημα. Το κόστος στις ψυχές των παιδιών αραγε το υπολόγισε κανείς ή απλά είπε δεν πειράζει παιδιά είναι μεγαλώνοντας θα ξεχάσουν.
Μονο που ακούστηκε (ασχημα) το σχολείο δεν πρέπει να κάνει κάποιους να σκεφτούν; Ακόμα και να είναι μια φημη, ένα ψέμα, αυτό που έγινε φέτος πιστευει κανείς οτι δενθα επηρεάσει τη λειτουργία οτυ σχολείου.Και σκεφτείτε ότι εμπιστευτήκαμε όλα τα χρόνια τις ψυχές των παιδιών μασ.Εγω προσωπικά δεν θελω το παιδι μου να πηγαίνει σε τέτοιο σχολείο.