ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Γ. ΜΑΛΛΙΑΡΑ

Πολλοί από τους καθηγητές προσπαθούν να χαλιναγωγήσουν τους μαθητές, να ξεχωρίσουν τα "ξερά" από τα "χλωρά" όπως διάβασα επιτυχημένα σε προηγούμενο σχόλειο. Καμία έμφαση στις κλίσεις των παιδιών, πλήρης αδιαφορία για τις προσωπικότητες τους, άλλο ένα σχολείο με σκοπό να παράγει "κουτάκια". Αν μη τι άλλο, όλοι ανεξαιρέτως οι μαθήτες πηγαίνουν φροντιστήριο/ιδιαίτερα άρα πιο το νόημα του ιδωτικού και των διδάκτρων; Μονοπώλιο νοτίων προαστείων, δίχως τρομερές υποδομές. Ο σκοπός μάλλος εξυπηρετεί την επιδειξιομανία ευκατάστατων οικογενειών αλλά και καθηγητών (απαράδεκτο), βάζοντας το σχολείο στη μαύρη λίστα, αποτυγχάνοντας να δημιουργήσει σκεπτόμενα άτομα, που δεν θα έχουν άλλο στόχο από το να "μπουν σε μια σχολή" μετά τις πανελλήνιες.

Ελλιπέστατη εκπαιδευτική και παιδαγωγική διάθεση. Το να έχουν σχεδόν μονοπώλιο λόγω τιμής και νοτίων προαστίων, τους καθιστά αλαζόνες και χωρίς διάθεση εκπαιδευτική και παιδαγωγική. Με το μαστίγιο και χωρίς καθόλου καρότο (μηδέν εκδρομές ή επιμορφωτικές επισκέψεις, τίποτα επιπλέον από το αυστηρότατο 8άωρο), προσπαθούν να ξεχωρίσουν τα "χλωρά" από τα "ξερά" παιδιά και να κάνουν το πιο ανώδυνο μάθημα μόνο με καλούς και ήσυχους μαθητές.... Ούτε στο μεσαίωνα... Και μηδενικές παροχές εκπαιδευτικές ή άλλες...