Παρατηρητήριο για τη σχολική βία από το υπουργείο Παιδείας

Στη δημιουργία παρατηρητηρίου για τη σχολική βία που θα λειτουργεί σε πανελλαδικό επίπεδο προσανατολίζεται το υπουργείο Παιδείας, με τη σχετική προαναγγελία να κάνει από τη Θεσσαλονίκη ο υφυπουργός Παιδείας Θεόδωρος Παπαθεοδώρου.

Ο κ. Παπαθεοδώρου επισκέφθηκε χθες τη συμπρωτεύουσα προκειμένου να ενημερωθεί από τους τοπικούς φορείς για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στη βόρεια Ελλάδα και για τα ενδεχόμενα προβλήματα που έχουν διασπιστωθεί κατά την πρώτη εργάσιμη εβδομάδα του νέου σχολικού έτους.

Το παρατηρητήριο σχολικής βίας

Στην Ελλάδα μέχρι σήμερα δεν λειτουργεί ούτε σε κεντρικό, αλλά ούτε και σε περιφερειακό, ή τοπικό επίπεδο κάποια υπηρεσία που να είναι επιφορτισμένη με την καταγραφή και αντιμετώπιση περιστατικών σχολικής βίας.

Τα όποια περιστατικά επιλύονται με την ευθύνη των διδασκόντων στα σχολεία, ή σε σοβαρές περιπτώσεις και με τη συνδρομή των κατά τόπους κοινωνικών υπηρεσιών.

Τώρα το υπουργείο Παιδείας, έρχεται να καλύψει το κενό με τη δημιουργία παρατηρητηρίου, που θα λειτουργεί σε πανελλαδική κλίμακα. Μέχρι στιγμής δεν έχουν οριστικοποιηθεί οι κανόνες λειτουργίας, ωστόσο, σύμφωνα με τις πρώτες ενδείξεις η υπηρεσία, που θα οργανωθεί σε κεντρικό επίπεδο, θα δέχεται καταγγελίες και θα καταγράφει περιστατικά σχολικής βίας ώστε, στη συνέχεια, να μπορούν να οργανωθούν οι αρμόδιοι εκπαιδευτικοί φορείς αναφορικά με την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Ενημέρωση για τα σχολεία

Την ικανοποίησή του για τη διαπίστωση, μετά από τη συνάντησή του με εκπαιδευτικούς, ότι τα σχολεία «σε πολλές διευθύνσεις στην περιφέρεια δεν είχαν κενά» και «ξεκίνησαν ομαλά», εξέφρασε κατά το χαιρετισμό του στο δημοτικό συμβούλιο Θεσσαλονίκης, ο υφυπουργός Παιδείας, Θεόδωρος Παπαθεοδώρου.

Ο υφυπουργός τόνισε ότι δεσμεύτηκε, έως το τέλος του μηνός, να σταλούν αναπληρωτές για να καλυφθούν τα κενά, που υποδείχθηκαν. Ο κ. Παπαθεοδώρου ενημερώθηκε και συζήτησε και για τα κτιριολογικά προβλήματα σχολείων της πόλης, με τους δημάρχους Θεσσαλονίκης Γ. Μπουτάρη, Θέρμης και Καλαμαριάς Θ. Παπαδόπουλο και Θ. Μπακογλίδη αντίστοιχα.

Πρόσθεσε ότι ενημερώθηκε και για τις ανάγκες των σχολείων ειδικής αγωγής, από τις διευθύνσεις των σχολείων και υπογράμμισε ότι στις προτεραιότητες του υπουργείου Παιδείας είναι «το κοινωνικό πρόσημο», που είναι «η στήριξη και η υποστήριξη των σχολείων αυτών».

Εξάλλου ο κ. Παπαθεοδώρου, κατά τις επαφές που είχε αλλά και τις επισκέψεις που πραγματοποίησε στο 15ο Γυμνάσιο - Λύκειο Θεσσαλονίκης, το ΕΠΑΛ Καλαμαριάς και το 4ο δημοτικό σχολείο Θέρμης, ενημερώθηκε για τα επείγοντα προβλήματα που αντιμετωπίζει η εκπαίδευση στην Κεντρική Μακεδονία, όπως η αποπληρωμή των συμβάσεων για τη μεταφορά μαθητών, η ανάγκη ενίσχυσης των προγραμμάτων σχολικής στέγης, η θέρμανση των σχολείων και τα προγράμματα κατάρτισης και διά βίου μάθησης.